Приоритетные направления работы: развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования; развитие творческих способностей обучающихся; работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников; совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования; проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни; ориентация на компетентность и творчество учителя, его творческую самостоятельность и профессиональную ответственность; формирование мировоззрения через организацию проектной деятельности школьников; совершенствование профессионального уровня педагогов в области информационных технологий.
